Supports peda:Hackathon au collège 2022

Origine du projet

Ce hackathon fait partie du projet Edication Handicap et Numérique, projet soutenu et coconstruit par le conseil départemental d'Ille et Vilaine, les collèges sélectionnés et leurs partenaires ainsi que l'association My Human Kit. Ce hackathon s'inscrit dans la semaine de sensibilisation à l'autisme au collège De Fontenay. Cette semaine est initiée par Mme Ekici, professeur d'Arts Plastiques. Ce marathon créatif s’adresse à la classe de 4èmeC. Les élèves sont répartit en six groupes de qutre ou cinq. Cinq groupes travaillent à la conception et à la fabrication d’aides techniques tandis que le sixième groupe réalise un reportage sur ce hackathon. Six personnes salariées et bénévoles de My Human Kit sont mobilisées pour encadrer les six équipes.

Description de la séquence

Planning prévisionnel :

• Lundi 4 avril
  • 10h30 - Présentation à la classe de 4èmeC de l’association My Human Kit, du marathon par Lucie (20min) et de l'IME et des jeunes autistes par la psychologue de l'IME Prefaas (20min)
  • 11h30 - Installation du matériel au collège, préparation de la salle
• Mardi 5 avril : Journée de marathon créatif
  • 8h30 - Présentation de l'équipe encadrante et répartition des équipes
  • 9h - Début du travail de prototypage
  • 10h30 - Visite de l'IME Prefaas ( 2 jeunes autistes, 2 educateurs, la cheffe de service)
  • 11h25 - Pause repas
  • 12h40 - Reprise du travail de prototypage
  • 15h30 - Finalisation de la documentation de chaque projet
  • 16h30 - Fin du Hackathon, rangement
• Lundi 25 avril - 10h30 - Présentation des projets finis, chaque groupe présente son projet au autres
• Jeudi 5 mai - 13h40 - Livraison des projets aux jeunes de l'IME qui se déplacent sur le collège

Compétences travaillées

Ces ateliers répondent à une partie des apprentissages liés au Socle commun de connaissances, de compétences et de culture du Ministère de l’Éducation Nationale :
Les langages pour penser et communiquer

• la langue française
• langage mathématique, scientifique et informatique
• langages des arts et du corps

Les méthodes et outils pour apprendre

• accès à l'information et à la documentation
• outils numériques
• conduite de projets individuels et collectifs

Formation de la personne et du citoyen

• apprentissage de la vie en société, de l'action collective et de la citoyenneté

Les systèmes naturels et les systèmes techniques

• curiosité et sens de l'observation
• capacité à résoudre des problèmes

Les représentations du monde et de l'activité humaine

• interprétation des productions culturelles humaines
• connaissance du monde social contemporain