Différences entre versions de « Supports peda:Peinture Musicale »
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L'ensemble de ces réalisations forment une installation interactive. Chacun peut toucher les peintures et écouter les sons choisis par les participants et ainsi découvrir le monde sensoriel des participants. | L'ensemble de ces réalisations forment une installation interactive. Chacun peut toucher les peintures et écouter les sons choisis par les participants et ainsi découvrir le monde sensoriel des participants. | ||
− | + | Ce premier atelier fait partie du cycle des ateliers sensoriels développés au Collège des Chalais, dans le cadre du projet My Human Kit au Collège, projet financé par le conseil départemental d'Ille et Vilaine. | |
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Version du 8 février 2019 à 11:27
Description de l'atelier
Atelier inclusif tout public, dont public autiste.
Cet atelier permet aux participants d'exprimer leurs différentes sensorialités, par la peinture et le choix des sons. L'ensemble de ces réalisations forment une installation interactive. Chacun peut toucher les peintures et écouter les sons choisis par les participants et ainsi découvrir le monde sensoriel des participants.
Ce premier atelier fait partie du cycle des ateliers sensoriels développés au Collège des Chalais, dans le cadre du projet My Human Kit au Collège, projet financé par le conseil départemental d'Ille et Vilaine.
Objectifs Pédagogiques
Ressources pédagogiques existantes
Bare Conductive
https://www.bareconductive.com/make/introducing-the-touch-board/
https://www.bareconductive.com/make/setting-up-arduino-with-your-touch-board/
Equipe encadrante
- Animateur (supervision de l'atelier)
- Professeur
- Educateur
Participants
- 8 collégiens volontaires
- 2 jeunes de l'IME volontaires