Différences entre versions de « Formations:Askoria-AES-2018-2019 »

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Version du 15 février 2019 à 12:58

Première séance 24/09/2018 : présentation du Humanlab et premières pistes de projets

Dans le cadre de votre travail, ou stage, êtes-vous confronté à une problématique de handicap qui pourrait être palliée par la création d'une aide technique réalisable en fablab?

Présentation des études de cas

Pince à objet bionique

  • personne en situation de handicap, incapacité à utiliser sa main ou sa pince, difficulté à attrapper la couverture au pied du lit, autonomie.

Couteau tartineur=

  • personne ne pouvant pas tartiner ses tartines, personne hémiplégique,personne en situation de handicap physique, personne âgée, autonomie.

Bras télescopique

  • Hémiplégique, fauteuil électrique, pb retrait bas de contention, contrainte horaire -> bras télescopique électrique ou bras crochet électrique fixation murale ou au sol une main fonctionnelle

Verticalisateur mobile

  • polyhandicap enfant 14-18 ans, fauteuil roulant, besoin d'indépendance, sorte de verticalisateur mobile

Capteurs de pression pour atrophie de la main

  • personne atrophies musculaire au mains, rétractation -> capteur de pression capable de changer de volume


Deuxième séance 05/10/2018 :initiation laser

Découverte du logiciel Inkscape et de la découpeuse laser. Premiers essais de découpe et gravure

Kathleen/Laurine

Fichier source dxf

Katlolo.svg

Mélanie

Bichette

Bichette

Elsa/Julie

Zip_Elsa_Julie de svg et dxf

Lola.png

Mélissa/Béné

Béné et Mélissa .svg


Vous pouvez télécharger le fichier zip ici : Fichier:Béné et Mélissa .dxf.zip


Karima

Mabretagne.svg

Katia

Freedom.jpg

Troisième séance en non présentiel :affiner les propositions de projets

Autres idées

Couverture son et lumière

1 : Pour un enfant ayant un trouble du spectre autistique.

Cet enfant a du mal à s’endormir le soir.

Nous avons pensé à une couverture avec des systèmes électriques intégrés.

Par exemple : lumières ,musiques relaxantes.

Rampe pour escalier à domicile

2 : Pour une personne adulte à mobilité réduite qui est en fauteuil roulant qui souhaiterait sortir

de chez elle plus souvent.

Mais elle ne peut pas car il y a plusieurs marches devant la porte d’entrée.

Nous pensions à une système de support électrique posé sur les marches avec une rampe

afin que la personne puisse réguler sa descente et sa montée sans danger.

Couteau tartineur

3 :Pour des personnes hémiplégiques voulant se tartiner du beurre sur du pain par exemple.

Nous avons pensé à un couteau tartineur.

Avec un système électrique.

Un moteur sur une planche avec des rails et un couteau qui ferait des allers et retours sur le pain.

2) l'ensemble à tartiner : support pour le pain fixé sur le plateau porte-couvert à 90°

Pince bionique

4 : Pour une personne en situation de handicap dans son lit souhaitant attraper des objets un peu éloignés.

Nous avons pensé à une pince bionique avec des boutons poussoirs avec des capteurs reliés au bout de la pince.


plateau repas

Plateau repas.jpg

https://photos.app.goo.gl/uT43uNjPqiCgwaR9A

Fichier:Https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/46837560 4663711638…oh=4ecdd31415314d645e492a19ef9c91a7&oe=5C19EEE7&dl=1

https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/46837560_466371163890886_187354646774284288_n.docx/Projet-LASER.docx?_nc_cat=110&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=7058eee119258c393bb161917f6c288a&oe=5C02DCA7&dl=1

https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/46843487_508945002934557_5968463627433279488_n.docx/PESIS-Cahier-des-charges-plateau-repas-ergo.docx?_nc_cat=108&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=ba0d16f9189215948c601315a675ebf3&oe=5C01DC2E&dl=1

Quatrième séance:17/12/2018

L'objet de cette séance est d'analyser les projets proposés pour n'en retenir qu'un seul. Après ce choix, faire une description précise du projet et écrire un cahier des charges précis.

Equipe

  • Bénédicte
  • Kathleen
  • Laurine
  • Marie-Laure
  • Karima
  • Mélanie
  • Antoine
  • Julie
  • Elsa
  • Kathia
  • DELPHINE
  • Mélissa

Description du projet

Cahier des charges

Esquisses (dessins à la main ou sur ordi)

Analyse de l'existant

Matériel nécessaire

Outils nécessaires

Coût

Temps de réalisation estimé

Cinquième séance:10/01/2019

Projet couteau tartineur

Ce projet est réalisable cependant dans un soucis de simplicité il a été établi qu'un modèle existant à bas coût est disponible et accessible par une grande majorité.

Equipe

  • Bénédicte
  • Kathleen
  • Mélanie
  • Antoine
  • Kathia
  • Mélissa

Description du projet

OBJECTIFS: ciblé pour des personnes en situation d'handicap associées à l'hémiplégie, le but étant de favoriser l'autonomie par le bien d'un outil.
Cet outil permettrait a son utilisateur de tartiner seuls son pain ou ses biscottes, de même pour des séjours long les professionnels gagne du temps au contact de la personne au lieu de faire l'action a sa place  

Télécharger

Cahier des charges

Ciblé a un public en situation de handicap Les contraintes sont: le poids-l'outil doit être léger, le prix(7.90 en moyenne), torsion des membres de l'utilisateur, volonté de le mettre dans le lave vaisselle sans risque de déformation, sécurité couteau a bout rond.

Esquisses (dessins à la main ou sur ordi)

Esquisse couteau à tartiner.jpg

Analyse de l'existant

Le PLA n'est pas thermorésistant, il ne peut excéder des températures de plus de 50°C, au risque d'une déformation du matériaux 

http://www.primante3d.com/bioplastique/

Dans ce cas il est possible de privilégier l'ABS https://fr.wikipedia.org/wiki/Acrylonitrile_butadi%C3%A8ne_styr%C3%A8ne

Quelques exemples de couteau existant avec prix, dimensions, poids...

https://www.tousergo.com/couverts-ergonomiques/745-couteau-incurve-queens-5028318025886.html

https://www.advys.be/index.php?id=260&subid=6093

Matériel nécessaire

Outils nécessaires

Coût

Temps de réalisation estimé

Projet pince motorisée

Equipe

  • Laurine
  • Marie-Laure
  • Karima
  • Mélanie
  • Julie
  • Elsa

Description du projet

Télécharger


Cahier des charges

Esquisses (dessins à la main ou sur ordi)

Esquisse pince motorisée.jpg

Analyse de l'existant

https://l.messenger.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.amazon.fr%2FEXTENSION-RALLONGE-HANDICAPE-DATTRAPER-HAUTEUR%2Fdp%2FB006Z8X4PO%2Fref%3Dasc_df_B006Z8X4PO%2F%3Ftag%3Dgoogshopfr-21%26linkCode%3Ddf0%26hvadid%3D52076418566%26hvpos%3D1o5%26hvnetw%3Dg%26hvrand%3D2871442238972770059%26hvpone%3D%26hvptwo%3D%26hvqmt%3D%26hvdev%3Dm%26hvdvcmdl%3D%26hvlocint%3D%26hvlocphy%3D9055375%26hvtargid%3Dpla-83850728966%26psc%3D1&h=AT37i25vEdS5qpbpzdKGlQF_Qq2KUtFDPVal_MqXSxxkXXcOEdJAQ9AHELCBewEb9oTLQbZ4Ca9g6VoZhkFhaBehaIvjMtTROENUtkZaOLjX1Bri6zTel7zYCXdP7qjPAB-Fog

https://l.messenger.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.amazon.fr%2FLatinaric-Ramasse-d%25C3%25A9chet-Pr%25C3%25A9hension-Ramasse-D%25C3%25A9chets%2Fdp%2FB074K9R21Q&h=AT37i25vEdS5qpbpzdKGlQF_Qq2KUtFDPVal_MqXSxxkXXcOEdJAQ9AHELCBewEb9oTLQbZ4Ca9g6VoZhkFhaBehaIvjMtTROENUtkZaOLjX1Bri6zTel7zYCXdP7qjPAB-Fog

Conclusion L'ajout d'un moteur à une pince télescopique déjà existantes présente plusieurs contraintes :

  • 1- poids du moteur en plus et position sur sur la pince contraignant
  • 2- ergonomie
  • 3- la personne ne serait pas en capacité de pouvoir l'utiliser en raison de son poids
  • 4- Vue l'absence de la personne concernée pendant la conception du projet, on n'a pas de visibilité suffisante sur sa mobilité

Donc il n'est pas pertinent de réaliser un projet tel que celui-ci dans ces conditions

Après de nombreuses recherche, nous avons constaté qu’une pince, même légère, dans le commerce, est déjà trop lourde pour la personne concernée, Il ne faut pas oublier qu’il faut rajouter le poids du moteur, L’ensemble de tout cela fera que ce sera trop lourd et compliqué pour la personne de lever son bras puis effectuer une légère pression pour actionner la pince,

Nous avons donc décider d'abandonner ce projet.

Matériel nécessaire

Outils nécessaires

Coût

Temps de réalisation estimé

Projet Mobile Enfant

Equipe

  • Bénédicte
  • Kathleen
  • Laurine
  • Marie-Laure
  • Karima
  • Mélanie
  • Antoine
  • Julie
  • Elsa
  • Kathia
  • DELPHINE
  • Mélissa

Description du projet

Ce panneau est destiné à un enfant de 7 ans atteint de trouble léger du spectre autistique qui a des difficultés a trouver le sommeil seul dans sa chambre. Il est attiré par les jeux de lumières apaisantes et musiques douces, ce panneau sera personnalisé en fonction de ses attraits vis a vis des matières, des couleurs et des sons.

Le panneau, serait placé au alentour de son lit afin que l'enfant puisse le toucher, mais devra pour des raisons de sécurité être impérativement fixé au mur

Cahier des charges

Contraintes: sécurité, habitude de sommeil, placement du mobile, quelles gammes de couleur, quels gammes de sons ou de bruits, changement des musiques, fréquences des lumières.

Goûts de l'enfant

  • Couleurs: orangées, rougeâtres, jaunes
  • Musiques: Latino, David Guetta, Petit Ours Brun, Musique de dessin animé
  • Matières de doudou
  • Forme Camion et Voiture

Esquisses (dessins à la main ou sur ordi)

Rec.jpeg Received 288019741916897.jpeg Received 1202163789937972.jpeg Received 2013197015432567.jpeg 20190215 104122.jpg 20190215 104128.jpg

Sens du Rituel

Sous forme de personnages racontant une histoire qui mène l'enfant a aller se coucher (tout de suite ou plus tard)

Analyse de l'existant

Matériel nécessaire

  • Tissu
  • Fils électrique

Outils nécessaires

  • Carte ARDUINO,
  • Textiles(doux, froids, chauds, drues)
  • Enceintes

Coût

??????????

scénario d'usage

Pesis 15/02

tableau lumineux

  • taille 1m sur 1m
  • Forme : camion

Notes

Trop d'objet peuvent venir contredire. Pas de bruits bruyants, trop stimulant. Jeux de bois??? peut être trop stimulant, choisir le bon objet voir pour la forme de l'objet (voiture)

situation d'aujourd'hui
  • l'enfant va dormir avec sa soeur le soir, ils attendent qu'il soit endormit pour le mettre dans son lit.
  • tendance a être trop sensible, hyper, autiste léger, il a une phobie des essuis glace donc pas besoin de trop de stimuli
  • l'enfant regarde un dessin animé (vidéo) avant d'aler se coucher
Proposition: instaurer un rituel
  • voir pour inclure un rituel lors de l'arrivée dans sa chambre en interaction avec cet objet pour faciliter le coucher.
  • à l'avenir diminuer le temps du dessin animé et passer au tableau pour la transition
  • le parent va au début interagir entre le tableau et l'enfant (pour la transition) et une fois le rituel acquis, l'enfant le fera seul (autonomie)
  • revoir le rituel déjà présent afin de remettre un rituel de coucher complet aprés le diner (pour aider un rituel complet et necessaire au bien etre du jeune)
pistes
  • Penser aux possibilités autres comme des rubans à leds en dehors du tableau, le long des murs, des projections sur le mur,
  • bruits de son de moteur de voiture


Fonctionnalités
  • Faire intéragir l'enfant pour déclencher les différentes étapes pour l'aide au coucher
Cahier des charges et Matériaux envisagés
  • minuteur
  • photo
  • tissu, papier, carton ou bois???
  • systéme leger de fixation = oeillet
  • quelque chose d'évolutif pour le personnage
  • panneau mit sur le coté de son lit, a proximité de son lit afin de pouvoir le toucher,se familiariser avec son lit donc possibilité de grimper sur son lit pour placer le bonhomme
Interactions

petit bonhomme qui avance sur la route pour arriver dans son lit (soit pas luminosité d'une partie sur la camion) une photo du petit garcon (petit ours brun) dans son lit en final le personnage est prit par l'enfant aprés le diner pour le monter dans sa chambre et le poser dans sa chambre pour démarrer le rituel du coucher (il pose le garcon le panneau commence a s'illuminer)

Simulation du scénario d'usage

il pose le volant, ca allume le bonhomme et la guilande led de la route il appuit sur le volant, ca éteint le bonhomme précédent et allume celui qui vient d'appuyer et ainsi de suite jusqu'au dernier bonhomme à s'allumer et une musique s'allume (c'est l'heure de dormir)

Etapes
  • petit bonhomme, illumine le tableau (brossage de dent, petite toilette = salle de bain)
  • passage au toilette
  • mise en pyjama
  • mise au lit + calin
  • veilleuse musicale avec conte racontée
  • fin de l'histoire petite musique douce et lumiere tamisée

Etapes

Etapes scenario mobile enfant.jpg

Temps de réalisation estimé

250heures