Différences entre versions de « Projets:Support Béquille »
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| + | Porteurs de béquilles scolarisés" | ||
| + | "De nombreux enfants scolarisés au sein de l'Unité d'Enseignement porte des béquilles. | ||
| + | Lors des temps scolaires, les béquilles sont souvent par terre, au risque d'entraîner des accidents pour les propriétaires et leurs camarades. | ||
| + | L'idée est de fabriquer un support qui permettra de garder les béquilles en position verticale, à portée de mains des enfants. | ||
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| + | Ce support se voudra léger et amovible pour pouvoir être enlever des tables. | ||
| + | Ce projet est en cours de fabrication" | ||
== Cahier des charges == | == Cahier des charges == | ||
| − | + | Faire un support de béquille adapté à toutes les tables pour éviter que les béquille traine par terre | |
== Analyse de l'existant == | == Analyse de l'existant == | ||
== Equipe (Porteur de projet et contributeurs) == | == Equipe (Porteur de projet et contributeurs) == | ||
| − | * Porteurs du projet : | + | * Porteurs du projet :Virginie CECCARELLI |
| − | * Concepteurs/contributeurs : | + | * Concepteurs/contributeurs :Virginie CECCARELLI // Benoît SIJOBERT |
* Animateur (coordinateur du projet) | * Animateur (coordinateur du projet) | ||
| − | * Fabmanager référent | + | * Fabmanager référent Benoît SIJOBERT |
| − | * Responsable de documentation | + | * Responsable de documentation Virginie CECCARELLI // Erwan OLLIVE |
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== Matériel nécessaire == | == Matériel nécessaire == | ||
| + | PLA 1.75mm / rouleau | ||
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==Journal de bord== | ==Journal de bord== | ||
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| + | 0.01 20/03/2019 | ||
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| + | Prise de mesure des tables et béquilles pour définir un premier plan papier | ||
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| + | Réalisation d'un premier plan 3D sur tinkercad | ||
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| + | "Test en situation réelle avec une béquille (taille / solidité / Emprise / Fixation sur table) | ||
| + | * Support fonctionnel mais avec des tables sans partie métal en dessous | ||
| + | * Une partie longue en dessous (taille = à la partie haute) permettra une meileure stabilité | ||
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| + | * Possibilité d'ajouter un morceau de scotch-scratch sur la béquille pour permettre une meilleure adhérence (maintien entre l'aspérité de l 'impression et le côté piquant du scratch) | ||
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| + | 0.05 05/04/2019 "Modification du .stl en fonction du retour d'expérience | ||
| + | * Faire les deux grips de la même longueur | ||
| + | * Elargir l'empreinte pour permettre la prise de table même avec une partie métal en dessous (5cm)" | ||
| + | 0.10 05/06/2019 "Impression d'un nouveau prototype en fonction de la nouvelle nomenclature | ||
| + | *Remplissage 15% (sur Ultimaker) | ||
| + | * 5 épaisseurs de contours" | ||
| + | 0.11 12/06/2019 "Pièce fonctionnelle, solide, à tester avec une béquille. | ||
| + | Ajustement à faire: | ||
| + | * Elargie l'empreinte pour permettre la prise de table même avec une partie métale en dessous | ||
| + | * Faire un support ""flex"" qui vienne s'encastrer dans les trous de réglages de la béquille | ||
| + | " | ||
| + | 0.12 A FAIRE "* Test avec une béquille (enfant & adulte) sur des tables | ||
| + | * Créer un système d'ajustement pour les tables à format spécifique | ||
| + | * Prendre les mesures des trous de réglages pour support flex | ||
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| + | [[File:Photo support béquille 3.jpg|right|thumb]] | ||
| + | * Ajuster le plan pour intégrer la partie flex | ||
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| + | [[Category:Hors handicap]] | ||
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Version actuelle datée du 24 juin 2022 à 13:27
Description du projet
"Unité d'Enseignement Saint Pierre Porteurs de béquilles scolarisés" "De nombreux enfants scolarisés au sein de l'Unité d'Enseignement porte des béquilles. Lors des temps scolaires, les béquilles sont souvent par terre, au risque d'entraîner des accidents pour les propriétaires et leurs camarades. L'idée est de fabriquer un support qui permettra de garder les béquilles en position verticale, à portée de mains des enfants.
Ce support se voudra léger et amovible pour pouvoir être enlever des tables. Ce projet est en cours de fabrication"
Cahier des charges
Faire un support de béquille adapté à toutes les tables pour éviter que les béquille traine par terre
Analyse de l'existant
Equipe (Porteur de projet et contributeurs)
- Porteurs du projet :Virginie CECCARELLI
- Concepteurs/contributeurs :Virginie CECCARELLI // Benoît SIJOBERT
- Animateur (coordinateur du projet)
- Fabmanager référent Benoît SIJOBERT
- Responsable de documentation Virginie CECCARELLI // Erwan OLLIVE
Matériel nécessaire
PLA 1.75mm / rouleau
Rouleau ID-Scratch
Fichiers source
Fichier:Receptacle support béquille.stl
Fichier:Vis support béquille.stl
Journal de bord
Version Date Détails 0.01 20/03/2019
Prise de mesure des tables et béquilles pour définir un premier plan papier
0.02 20/03/2019
Réalisation d'un premier plan 3D sur tinkercad
0.025 03/04/2019
Validation du .STL en .gcode sur Cura
0.03 04/04/2019
Impression du 1er prototype (20% de remplissage)
0.04 05/04/2019
"Test en situation réelle avec une béquille (taille / solidité / Emprise / Fixation sur table)
- Support fonctionnel mais avec des tables sans partie métal en dessous
- Une partie longue en dessous (taille = à la partie haute) permettra une meileure stabilité
- Possibilité d'ajouter un morceau de scotch-scratch sur la béquille pour permettre une meilleure adhérence (maintien entre l'aspérité de l 'impression et le côté piquant du scratch)
" 0.05 05/04/2019 "Modification du .stl en fonction du retour d'expérience
- Faire les deux grips de la même longueur
- Elargir l'empreinte pour permettre la prise de table même avec une partie métal en dessous (5cm)"
0.10 05/06/2019 "Impression d'un nouveau prototype en fonction de la nouvelle nomenclature
- Remplissage 15% (sur Ultimaker)
- 5 épaisseurs de contours"
0.11 12/06/2019 "Pièce fonctionnelle, solide, à tester avec une béquille. Ajustement à faire:
- Elargie l'empreinte pour permettre la prise de table même avec une partie métale en dessous
- Faire un support ""flex"" qui vienne s'encastrer dans les trous de réglages de la béquille
" 0.12 A FAIRE "* Test avec une béquille (enfant & adulte) sur des tables
- Créer un système d'ajustement pour les tables à format spécifique
- Prendre les mesures des trous de réglages pour support flex
- Ajuster le plan pour intégrer la partie flex